O aprendizado musical utilizando a Inteligência Emocional
Não!
A música é uma troca de energia emocional entre as pessoas.
Se a pessoa que a executa não for capaz de transmitir os sentimentos que a melodia lhe desperta, não haverá música, haverá apenas uma repetição de movimentos incansavelmente ensaiados, porém, vazios.
Somente com o contato com as suas próprias emoções é que o indivíduo será capaz de saborear o prazer do aprendizado musical bem-sucedido. Capacidade mental e conhecimento técnico são importantes, mas é o bom domínio das emoções que faz com que o aprendiz tenha um melhor desempenho. Pessoas que buscam somente credenciais acadêmicas, e que não conseguem esconder sua confusa vida pessoal, alcançam apenas resultados mecânicos e provavelmente, sintomas de stress.
O aprendizado musical utilizando a inteligência emocional, estimula:
- empatia
- motivação
- persistência
- controle da ansiedade
- insights criativos
- criatividade
- auto-estima
- autoconhecimento
- alívio do stress
- espontaneidade
- autoconhecimento
No decorrer do curso, a linguagem musical será ensinada normalmente em seus padrões e formas de leitura e execução através de conceitos harmônicos, melódicos, estruturas, e diferencial está no processo de ensino, que além de contribuir para o autoconhecimento torna o aprendizado algo agradável, produtivo e prazeroso.
Principais diferenciais desse curso:
- Respeito e estímulo à "Musicalidade Natural" - partindo do princípio de que todos os indivíduos possuem habilidade musical natural, o aluno será estimulado desde o início do curso a desenvolver e manifestar sua musicalidade. Assim desenvolverá a auto-confiança necessária para vencer seus bloqueios musicais.
- Estímulo à criatividade musical - através da percepção das suas emoções o aluno será estimulado a expressar musicalmente suas emoções, para que faça uma associação entre suas emoções e as suas manifestações sonoras. ( composição, arranjo)
- Análise dos elementos - ao ingressar no curso, o aluno fornecerá sua data/hora de nascimento para que através da análise dos elementos ( terra, fogo, água e ar) em seu mapa natal, o curso seja adequado à sua dinâmica interior. Por essa razão as aulas são individuais.
- Aprendizagem rápida
Um pouco sobre esta abordagem
para a aprendizagem musical
Trata-se de desenvolver e fortalecer aspectos de quem somos e do que queremos ser com a arte da música.
Para isso, é desenvolvida uma forte imagem da idéia precisa do "eu real", que é quem você é agora com relação a sua musicalidade.
Esta abordagem torna-se mais eficaz e sustentável quando o aluno compreende o processo de mudança pelo qual está passando, assim como as diferentes etapas do curso.
Elaborei esse método de ensino musical ao longo dos meus 30 anos de trabalho atuando como Pesquisador, Autodidata, Professor, Músico, Psicoterapeuta e Musicoterapeuta Holístico com complementação em Psicopedagogia.
Esta abordagem de ensino musical compreende algumas possibilidades de autoconhecimento praticadas em cada aula:
- Quem quero ser musicalmente -
- Quem sou e como sou musicalmente -
- Quais são minhas qualidades e meus defeitos musicais -
- Qual meu projeto de aprendizado e como posso reforçar minhas virtudes e reduzir minhas falhas -
- Como posso experimentar e praticar novos comportamentos com a música, idéias e sensações e dominá-las -
- Como posso desenvolver relacionamentos, confiança e apoio com minha musicalidade.
A física quântica ressalta que o progresso ocorre por meio de "descontinuidades" (momentos de súbito entendimento) que gera um senso de urgência de mudança e transformação.
O contato com a música nos desperta paixão, energia e excitação pela própria vida.
O segredo está em descobrir através da musicalidade interior quem de verdade somos e o que queremos vir a ser, manifestando musicalmente essas descobertas.
Convido você a ingressar nesse universo de arte e emoção, pois tenho certeza de que será uma fantástica jornada!
Um abraço,
Urbano Rocha
